Integrasi Kearifan Lokal Soku Ja’dha dalam Pembelajaran Biologi: Kajian Etnografi Kesehatan Ibu Pascamelahirkan
DOI:
https://doi.org/10.35457/5knv0y45Keywords:
Soku Ja’dha; Ibu Pascamelahirkan; Gizi; Pembelajaran Biologi; Etnografi.Abstract
Penelitian ini mengkaji praktik tradisi Soku Ja’dha, yaitu larangan mengonsumsi nasi bagi ibu pascamelahirkan yang masih dipertahankan oleh masyarakat Woloare A, Kabupaten Ende, Nusa Tenggara Timur. Tradisi ini diyakini sebagai bentuk penghormatan terhadap leluhur sekaligus sebagai cara untuk menjaga kesehatan ibu dan bayi pascapersalinan. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pelaksanaan tradisi Soku Ja’dha, menganalisis kandungan gizi makanan yang diperbolehkan selama masa pantang, serta menelusuri peluang pemanfaatannya sebagai bahan ajar kontekstual dalam pembelajaran biologi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi, dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, serta telaah pustaka. Temuan penelitian mengungkap bahwa dalam tradisi Soku Ja’dha, ibu yang baru melahirkan dilarang mengonsumsi nasi, daging, serta beberapa jenis sayuran. Sebagai alternatif, makanan yang diperkenankan—antara lain daun ubi kayu, jagung, ikan tembang, pepaya, sawo, dan alpukat—mengandung berbagai nutrisi penting, seperti protein nabati, zat besi, vitamin A dan C, serta omega-3, yang berperan dalam proses pemulihan dan mendukung produksi ASI. Meskipun tidak sepenuhnya selaras dengan prinsip medis modern, praktik ini dapat dipahami secara ilmiah dan berkontribusi pada kesehatan ibu jika diterapkan dengan bijak. Selain itu, tradisi ini memiliki nilai edukatif yang tinggi karena dapat diintegrasikan ke dalam pembelajaran biologi untuk menjelaskan topik nutrisi, sistem reproduksi, dan fisiologi manusia secara kontekstual. Penelitian ini merekomendasikan pemanfaatan kearifan lokal sebagai pendekatan etnopedagogi dalam pendidikan sains di Indonesia.
Downloads
References
C. P. Juwita, Modul Konsep Sehat dan Sakit. Jakarta: Universitas Kristen Indonesia, 2021. [Online]. Available: http://repository.uki.ac.id/9069/1/ModulKonsepSehatdanSakit.pdf
N. Azizatunnisa and Suhartini, “Pengetahuan dan keterampilan perawat dalam pelayanan keperawatan holistik di Indonesian Holistic Tourist Hospital Purwakarta Jawa Barat,” J. Keperawatan Komunitas, vol. 1, no. 2, pp. 80–86, 2013. [Online]. Available: https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/JKK/article/view/983
T. Anita, T. D. S. Silaban, M. Nuraeni, T. K. T. K. Aprezia, and L. M. Sar, “Edukasi kesehatan holistik dan pemeriksaan kesehatan di Panti Asuhan Famawati Palembang,” Communnity Development Journal, vol. 6, no. 1, pp. 424–428, 2025. [Online]. Available: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/41202
Y. S. A. D. Putri, M. N. Oktaviana, and F. Nuzula, “Faktor-faktor yang mempengaruhi post partum need,” J. Ilmiah Permas, vol. 15, no. 2, pp. 639–644, 2025. [Online]. Available: https://journal2.stikeskendal.ac.id/index.php/PSKM/article/download/3641/1538/13306
F. Dwijayanti and H. Setiadi, “Pentingnya kesehatan masyarakat, edukasi dan pemberdayaan perempuan untuk mengurangi stunting di negara berkembang,” in Pros. Sem. Nas. Kesehatan, 2020, pp. 16–25.
I. W. Sudirana, “Tradisi versus modern: Diskursus pemahaman istilah tradisi dan modern di Indonesia,” Mudra J. Seni Budaya, vol. 34, no. 1, pp. 127–135, 2019.
K. Jata, Wawancara Pribadi, Ende, 23 Mar. 2025.
S. Z. Darmanita and M. Yusri, “Pengoperasian penelitian naratif dan etnografi: Pengertian, prinsip-prinsip, prosedur, analisis, interpretasi dan pelaporan temuan,” As Shaff: J. Manajemen dan Dakwah, vol. 1, no. 1, pp. 24–34, 2020. [Online]. Available: https://jurnal.staiddimakassar.ac.id
S. B. Istiyanto and W. Novianti, “Etnografi komunikasi komunitas yang kehilangan identitas sosial dan budaya di Kabupaten Cilacap,” J. Kajian Komunikasi, vol. 6, no. 1, 2018. [Online]. Available: https://jurnal.unpad.ac.id
H. M. Sumampouw et al., “Media pembelajaran konsep genetika menggunakan Drosophila melanogaster isolat lokal,” Biologi Undiksha, vol. 8, no. 3, pp. 145–160, 2021. [Online]. Available: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPB/article/view/37775
D. P. Sari and T. Prasetyo, “Etnografi sebagai pendekatan dalam penelitian sosial,” J. Sosioteknologi, vol. 15, no. 1, pp. 132–140, 2016.
M. Nurhadi, “Pendekatan etnografi dalam penelitian pendidikan: Menelusuri makna di balik praktik,” J. Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 26, no. 2, pp. 215–224, 2021.
E. Fitriani and P. Lestari, “Teknik wawancara dalam penelitian kualitatif: Studi kasus pada riset perilaku sosial,” J. Ilmu Sosial dan Humaniora, vol. 7, no. 1, pp. 45–52, 2018.
H. B. Sutopo and I. Arifin, “Metodologi penelitian kualitatif: Dasar teori dan aplikasinya dalam penelitian,” J. Penelitian Humaniora, vol. 18, no. 2, pp. 133–140, 2017.
Sugiyono, Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2017.
A. Mizi, Wawancara Pribadi, Ende, 8 Mei 2025.
K. Inde, Wawancara Pribadi, 8 Mei 2025.
S. Zahrani, Wawancara Pribadi, Ende, 4 Mei 2025.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 28 Tahun 2019 tentang Angka Kecukupan Gizi yang Dianjurkan untuk Masyarakat Indonesia. Jakarta: Kemenkes RI, 2019.
F. Feliana, A. H. Laenggeng, and F. Dhafir, “Kandungan gizi dua jenis varietas singkong (Manihot esculenta) berdasarkan umur panen di Desa Siney,” e-JIP BIOL, vol. 2, no. 3, pp. 1–14, 2014.
P. Purbowati, L. Novita, S. Septiani, and F. Y. K. Sari, “Daya terima dan kandungan zat gizi sereal singkong kacang hijau,” J. Medika Indonesia, vol. 3, no. 2, pp. 7–15, 2022.
H. S. K. Uyun, A. Bakhtiar, and H. Nurdin, “Kajian nutrisi daun singkong sebelum dan sesudah fermentasi,” J. Farmasi Higea, vol. 16, no. 2, pp. 126–130, 2024.
H. Hatta et al., “Pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan pembuatan dodol jagung di Desa Tri Rukun,” Insan Cita: J. Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 4, no. 1, 2022.
M. Syukur, M. N. Ibrahim, and K. T. Isamu, “Karakteristik kerupuk ikan tembang (Sardinella sp.) dengan penambahan sari daun bayam merah (Amaranthus tricolor L.),” J. Fish Protech, vol. 7, no. 2, pp. 169–178, 2024. [Online]. Available: https://doi.org/10.5281/zenodo.10535139
K. Suketi, R. Poerwanto, S. Sujiprihati, and W. D. Widodo, “Studi karakter mutu buah pepaya IPB,” J. Hortikultura Indonesia, vol. 1, no. 1, pp. 17–26, 2010.
W. Marsigit, M. Astuti, S. Anggrahini, and S. Naruki, “Kandungan gizi, rendemen tepung, dan kadar fenol total alpukat (Persea americana) Varietas Ijo Panjang dan Ijo Bundar,” Agritech, vol. 36, no. 1, pp. 48–55, 2016.
R. A. Wafidyanta, “Pengaruh penambahan ekstrak buah sawo (Manilkara zapota) pada es krim yoghurt ditinjau dari uji daya ikat air, total padatan dan mutu organoleptik,” Skripsi, Univ. Brawijaya, 2021. [Online]. Available: Universitas Brawijaya Repository.
K. U. A. K. Hadi, N. Suhartatik, and Y. A. Widanti, “Fruit leather dari beberapa jenis mangga (Mangifera indica L.) dengan perbedaan konsentrasi gum,” J. Jitipari, vol. 5, no. 2, pp. 26–36, 2020.
I. W. Suanda and K. I. Rusmayanthi, “Pendekatan etnopedagogi sebagai media pelestarian kearifan lokal dalam pembelajaran biologi,” SEMBO: Sem. Nas. Biol. dan Pendidikan Biologi, vol. 2, pp. 49–54, 2024. [Online]. Available: https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/sembio/article/view/3777
O. R. Silaban and S. Sriyati, “Tinjauan pedagogi biologi berbasis kearifan lokal Naniura–Sashimi Batak,” Biodik: J. Ilmiah Pendidikan Biologi, vol. 10, no. 1, pp. 80–88, 2024. [Online]. Available: https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/3225
R. M. Daud, “Penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa,” Kompetensi: Jurnal, 2024.
S. Nurnisa, H. Ilyas, and W. Ismail, “Pengembangan modul biologi berbasis pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di SMPN 3 Sungguminasa,” Al-Ahya: J. Pendidikan Biologi, vol. 1, no. 1, pp. 70–82, 2019.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Maria Waldetrudis Lidi, Azizah Amalia Abbas, Fadhila Chairul Nisa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Deprecated: json_decode(): Passing null to parameter #1 ($json) of type string is deprecated in /var/www/html/plugins/generic/citations/CitationsPlugin.php on line 68
