Vol. 11 No. 1 (2019): Januari 2019

Articles

• PENGEMBANGAN KETERAMPILAN MENULIS ILMIAH MAHASISWA MELALUI KLINIK PENULISAN

  Yuswa Istikomayanti, Zuni Mitasari

  1-11

  • PDF (Indonesian)

  DOI: https://doi.org/10.35457/konstruk.v11i1.660

• PROJECT BASED LEARNING BERBASIS OUTDOOR STUDY UNTUK MENGANALISIS KUALITAS AIR TANAH WARGA SEKITAR TPA SAMPAH NGEGONG KOTA BLITAR PADA MATA KULIAH PENGETAHUAN LINGKUNGAN

  Eva Nurul Malahayati, Marinda Sari Sofiyana

  12-19

  • PDF (Indonesian)

  DOI: https://doi.org/10.35457/konstruk.v11i1.662

• RANCANG BANGUN GAME EDUKATIF DUTA INDONESIA (DADU DAN PETA) INDONESIA

  Minto Santoso

  20-31

  • PDF (Indonesian)

  DOI: https://doi.org/10.35457/konstruk.v11i1.663

• KEMAMPUAN MENULIS DAFTAR RUJUKAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (PGSD) UNIVERSITAS ISLAM BALITAR (UNISBA)

  Sripit Widiastuti

  32-41

  • PDF (Indonesian)

  DOI: https://doi.org/10.35457/konstruk.v11i1.664

• ANALISIS KESULITAN BELAJAR DAN MISKONSEPSI MAHASISWA DALAM PERKULIAHAN TEORI SOSIAL

  Ida Putri Rarasati, Afriska Yurniawati

  42-52

  • PDF (Indonesian)

  DOI: https://doi.org/10.35457/konstruk.v11i1.665

• DEVELOPING RECOUNT TEXT MATERIALS BASED ON K13 CURRICULUM FOR THE TENTH GRADE STUDENTS OF SENIOR HIGH SCHOOL (Study at SMAN 1 Ponggok Blitar)

  Nita Sutanti, Hesty Puspita Sari, Galuh Karina

  53-65

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.35457/konstruk.v11i1.666

• ANALISIS UNSUR INSTRINSIK DAN NILAI-NILAI KEHIDUPAN PADA CERITA FIKSI KONTEMPORER MAHASISWA

  Ida Putriani

  66-77

  • PDF (Indonesian)

  DOI: https://doi.org/10.35457/konstruk.v11i1.671

• PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DIPADU MIND MAPPING MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA

  Mar’atus Sholihah, Susriyati Mahanal, Triastono Imam Prasetyo

  78-92

  • PDF (Indonesian)

  DOI: https://doi.org/10.35457/konstruk.v11i1.672

• PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS INKUIRI TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA

  Sari Indriyani

  93-105

  • PDF (Indonesian)

  DOI: https://doi.org/10.35457/konstruk.v11i1.673

• IMPROVING STUDENTS’ SPEAKING ABILITY USING THREE-STEP INTERVIEW FOR BUSINESS ADMINISTRATION TO THE STUDENTS AT BALITAR ISLAMIC UNIVERSITY

  Fu’ad Sholikhi

  106-113

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.35457/konstruk.v11i1.674