MILLENNIAL CUSTODY OF HADHANAH CHILDREN OF PLANDIREJO BAKUNG BLITAR ISLAMIC FAMILY LAW PERSPECTIVE
DOI:
https://doi.org/10.35457/5sr23847Keywords:
Children, Archetypes, Hadhanah, Islamic Family LawAbstract
An archetype is a model or initial pattern that becomes the basis for the formation and development of new things; a prototype, unique characteristics, or actions that reflect universal patterns such as human nature. Parenting is a method or system of nurturing, caring for, educating, and guiding children from birth to adulthood so that they become moral and disciplined individuals. The hadhanah archetype refers to efforts to educate, nurture, and care for children until they are adults and independent. This study seeks to understand the hadhanah model/archetype of children in Plandirejo Village, Bakung, Blitar. The research findings will be analyzed from an IPR perspective. This study uses an empirical method. The results show: Childcare practices in Plandirejo Village are considered ineffective because many parents work as migrant workers, and 85% of foster parents use gadgets in caring for their children. This is caused by the habit of introducing toys through cellphones/devices from an early age, as well as easy access to entertainment to overcome children's fussiness. As a result, children tend to be less social with their surroundings and less interested in religious activities.
Downloads
References
Abdillah, D., Saputro, D. T., Azizah, E. N., Yulita, R., & Fajrussalam, H. (2022). Pendidikan Anak Dalam Perspektif HAM dan Hukum Islam. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(2), 174-179.
Ballianie, N., Dewi, M., & Syarnubi, S. (2023, August). Internalisasi Pendidikan Karakter pada Anak dalam Bingkai Moderasi Beragama. In International Education Conference (IEC) FITK (Vol. 1, No. 1, pp. 44-52).
Desmayanti, I. B., & Argasiam, B. (2024). Perilaku Seks Remaja Ditinjau Hubungan Pola Asuh Permisif Orangtua. Image, 4(1).
Dewantara, R. (2023). Metodologi Penelitian Sistem Berbasis Action Research: Teori dan Aplikasinya. Universitas Brawijaya Press.
Fatwikiningsih, N. 2020. Teori Psikologi Kepribadian Manusia. Yogyakarta : Penerbit Andi. hal 12-16
Febriyanti, A. A. 2022. Pengasuhan Anak Tiri Dalam Keluarga Perspektif Undang-Undang Perlindungan Anak Dan Hukum Islam (Bachelor's thesis, Fakultas Syariah dan Hukum Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta).
Hadi, S., & Chairyadi, E. (2022). Bimbingan Teknis Kepenulisan Karya Ilmiah Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Proposal Mahasiswa Universitas Nahdlatul Ulama Blitar. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari, 1(2), 77-86.
Hafidz, N., Kasmiati, K., & Diana, R. R. (2022). Pembiasaan Nilai-Nilai Keagamaan dalam Mengasah Kecerdasan Spiritual Anak. Aulad: Journal on Early Childhood, 5(1), 182-192.
Hasanah, U., & Sukri, M. (2023). Implementasi Literasi Digital Dalam Pendidikan Islam: Tantangan dan Solusi. Equilibrium: Jurnal Pendidikan, 11(2), 177-188.
Hasanah, U., Resky, M., Rahmatika, Z., Nugroho, R. S., Isti’ana, A., Susilawati, B., & Asroni, A. (2023). Pengantar Studi Islam. Global Eksekutif Teknologi.
Hertoyo, M., & Robiah, R. (2023). Analisis Pendidikan Orang Tua Terhadap Keluarga Dalam Al-Qur’an Surah At-Tahrim Ayat 6 Kajian Tafsir Al-Misbah Karya M. Quraish Shihab. JIPKIS: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Keislaman, 3(3), 295-306.
Kurniawati, H. (2023). Pola Asuh Orang Tua Terhadap Anak Di Era Digital Dalam Perspektif Hukum Positif Dan Maṣlaḥah Mursalah (Studi Kasus Di Desa Sukosari Kecamatan Babadan Kabupaten Ponorogo) (Doctoral dissertation, IAIN Ponorogo).
Latupono, N. R., Latupono, B., & Fataruba, S. (2023). Kewajiban Ayah Menafkahi Anak Setelah Putusnya Perkawinan. PATTIMURA Law Study Review, 1(1), 142-150.
Maulana, A. (2023). Konsep Pendidikan Islam Dalam Keluarga Menurut Dr. Moh Haitami Salim. Edusifa: Jurnal Pendidikan Islam, 7(2), 40-48.
Misnan, M. (2024). haqqul hadhanah dalam perspektif pendidikan islam. jurnal mimbar akademika, 8(2).
Nasrul, N. (2023). Pola Asuh Orang Tua Di Era Digital Terhadap Anak Milenial. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 5(5), 96-100.
Pratiwi, K. H., Setiawan, E., & Dewi, M. S. (2022). Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Akhlak Anak (Studi Kasus di Desa Bumi Pratama Mandira Kecamatan Sungai Menang Kabupaten Ogan Komering Ilir Sumatera Selatan). Vicratina: Jurnal Ilmiah Keagamaan, 7(6), 55-65.
Rismawati, M. S. (2022). Application Of Advice Methods To Improving The Ability To Perform Prayer In Children Aged 5-6 Years Old In Tk Aisyiyah Bustanul Athfal Ii Perumnas. Al asma: Journal of Islamic Education, 4(2), 108-115.
Rochmah, R. A. (2023). Akibat Hukum Poligami Tanpa Izin Pengadilan Dihubungkan Dengan Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2019 Tentang Perubahan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 Tentang Perkawinan (Doctoral dissertation, Fakultas Hukum Universitas Pasundan).
Rusdi, M. (2023). Anak didik dalam perspektif al qur’an: kajian analisis qs. At-tahrim 66/6, QS As-Syuara 26/214, qs. At-Taubah 9/122 dan QS.. An-Nisa 4/170. Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education, 10(1), 120-128.
Sari, I. N., Lestari, L. P., Kusuma, D. W., Mafulah, S., Brata, D. P. N., Iffah, J. D. N., ... & Sulistiana, D. (2022). Metode penelitian kualitatif. Unisma Press.
Sastraatmadja, A. H. M., Nurhasanah, D. P., Priyana, Y., & Supriandi, S. (2023). Peran Keluarga dalam Pendidikan Islam Guna Membentuk Generasi Islam yang Berkualitas di Jawa Tengah. Jurnal Pendidikan West Science, 1(10), 632-643.
Temaluru, Y., Unardjan, D. D., & Sihotang, K. (2019). Pengembangan kemampuan personal. Penerbit Unika Atma Jaya Jakarta.
Tridonanto, A. (2014). Mengembangkan pola asuh demokratis. Elex Media Komputindo.
Zakaria, N. (2023). Mendidik Anak Menjadi Shalih Dan Shalihah Dalam Islam. Adiba: journal of education, 3(2), 256-264.
Zubairi, M. P. I. (2023). Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Penerbit Adab.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Supremasi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Deprecated: json_decode(): Passing null to parameter #1 ($json) of type string is deprecated in /home/ejournal.unisbablitar.ac.id/public_html/plugins/generic/citations/CitationsPlugin.php on line 68
