Salamah, Umi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya, Indonesia

• Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 13 No. 1 (2021): Januari 2021 - Articles
  META ANALISIS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JOYFUL LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
  Abstract  PDF