Firdaus, Ifan Andri, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Jember, Indonesia

• Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 12 No. 1 (2020): Januari 2020 - Articles
  INFUSING A GAMIFICATION MECHANISM THROUGH DUOLINGO FOR ENGLISH SPEAKING PROFICIENCY: PERCEPTIONS OF THE INDONESIAN EFL INSTRUCTOR AND STUDENTS
  Abstract  PDF