HUBUNGAN PERSEPSI PENERAPAN METODE TGT, TEKNIK REWARD AND PUNISHMENT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN I NGREJO TULUNGAGUNG. konstruk [Internet]. 2015 Jul. 1 [cited 2026 Feb. 17];7(2):119-2. Available from: https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/konstruktivisme/article/view/311