EFEKTIFITAS ALAT PERAGA MONISIA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS BAGI SISWA SEKOLAH DASAR. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 261–272, 2017. DOI: 10.35457/konstruk.v9i2.261. Disponível em: https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/konstruktivisme/article/view/261. Acesso em: 16 dec. 2025.