Efektivitas Layanan Informasi Pendekatan Cooperative Learning untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Yang Memiliki Second Account Media Sosial. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 473–483, 2025. DOI: 10.35457/konstruk.v17i2.4830. Disponível em: https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/konstruktivisme/article/view/4830. Acesso em: 9 mar. 2026.