Meta-Analisis Pembelajaran Berbasis Etnosains sebagai Upaya Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kritis. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 156–163, 2025. DOI: 10.35457/konstruk.v17i1.4115. Disponível em: https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/konstruktivisme/article/view/4115. Acesso em: 31 jan. 2026.