PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DIPADU MIND MAPPING MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 78–92, 2019. DOI: 10.35457/konstruk.v11i1.672. Disponível em: https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/konstruktivisme/article/view/672. Acesso em: 16 dec. 2025.