Muh Ali Masnun, Radhyca Nanda Pratama. Disharmoni dalam Pengaturan Kurikulum, Pendidikan Pancasila, dan Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi. supremasi [Internet]. 2020Sep.21 [cited 2024Apr.19];10(2):9-18. Available from: https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/supremasi/article/view/972