Lukma, H.N. 2017. PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN ANIMASI DAN PICTORIAL RIDDLE DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN SIKAP ILMIAH SISWA. Jurnal Qua Teknika. 7, 1 (Mar. 2017), 21-29. DOI:https://doi.org/10.35457/quateknika.v7i1.214.