1.
Rosyida NK, Amir MF, Wardana MDK. Pengaruh Pembelajaran Analogi Melalui Selective Problem Solving (SPS) terhadap Hasil Belajar Pengukuran Luas di Sekolah Dasar. konstruk [Internet]. 2023Sep.6 [cited 2024Nov.24];15(2):269-77. Available from: https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/konstruktivisme/article/view/2929