Sari NI, Indrawati I, Astutik S. Pengembangan Model Pembelajaran RGOSA (Reading, Giving Opinion, Observing, Searching, dan Assesing) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa di SMP. konstruk [Internet]. 2023Aug.27 [cited 2024Nov.22];15(2):246-5. Available from: https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/konstruktivisme/article/view/2850