Salamah U, Taufiq M, Akhwani A, Nafi’ah N. META ANALISIS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JOYFUL LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. konstruk [Internet]. 2021Sep.7 [cited 2024Nov.22];13(1):114-21. Available from: https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/konstruktivisme/article/view/1125