Flora, Flora. “MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS MAHASISWA PROGRAM STUDI D2 BAHASA PERANCIS FKIP-UNILA MELALUI ROLE PLAY”. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 6, no. 2 (July 10, 2014): 174-182. Accessed May 18, 2024. https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/konstruktivisme/article/view/33.