Prasetyo, Hendrik Eko. “HUBUNGAN PERSEPSI PENERAPAN METODE TGT, TEKNIK REWARD AND PUNISHMENT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN I NGREJO TULUNGAGUNG”. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 7, no. 2 (July 1, 2015): 119-129. Accessed May 6, 2024. https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/konstruktivisme/article/view/311.