“Efektivitas Pembelajaran Fisika Berorientasi Guided Inquiry Berbantuan PhET Simulasi Terhadap Pengembangan Keterampilan Proses Sains Siswa”. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 17, no. 2 (July 23, 2025): 326–346. Accessed March 4, 2026. https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/konstruktivisme/article/view/4646.