Flora, F. “MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS MAHASISWA PROGRAM STUDI D2 BAHASA PERANCIS FKIP-UNILA MELALUI ROLE PLAY”. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, Vol. 6, no. 2, July 2014, pp. 174-82, doi:10.35457/konstruk.v6i2.33.