“Mengoptimalkan Kemampuan Membaca Teks Bahasa Inggris Pada Mahasiswa Melalui Metode Graphic Organizers: Sebuah Quasi-Experimental Research”. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, vol. 18, no. 2, Nov. 2026, pp. 633-45, https://doi.org/10.35457/f2ngvb46.