Rarasati, I. P. and Yurniawati, A. (2019) “ANALISIS KESULITAN BELAJAR DAN MISKONSEPSI MAHASISWA DALAM PERKULIAHAN TEORI SOSIAL”, Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 11(1), pp. 42-52. doi: 10.35457/konstruk.v11i1.665.