Khasanah, U. and Abadi, M. (2022) “Potensi Gangguan Kesehatan Mental Siswa dalam Pembelajaran Jarak Jauh pada Masa Pandemi Covid-19”, Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 14(2), pp. 141-152. doi: 10.35457/konstruk.v14i2.2484.