Salamah, U., Taufiq, M., Akhwani, A. and Nafi’ah, N. (2021) “META ANALISIS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JOYFUL LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR”, Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 13(1), pp. 114-121. doi: 10.35457/konstruk.v13i1.1125.