“HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA DALAM AKTIVITAS PRAKTIKUM BIOTEKNOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR PSIKOMOTOR MAHASISWA PENDIDIKAN IPA BIOLOGI UNISBA” (2015) Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 7(1), pp. 46–51. doi:10.35457/konstruk.v7i1.24.