“Implementasi Model Argument Driven Inquiry dalam Pembelajaran Biologi untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Ilmiah pada Siswa Kelas X.1 SMA Negeri 1 Polokarto” (2024) Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 16(1), pp. 124–134. doi:10.35457/konstruk.v16i1.2936.