Durratul Hikmah, and Mohammad Sofyan Adi Pranata. 2020. “PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA SMP PADA TEKS NARRATIVE MELALUI STRATEGI SEMANTIC MAPPING”. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 12 (1), 26-38. https://doi.org/10.35457/konstruk.v12i1.880.