Prasetyo, Hendrik Eko. 2015. “HUBUNGAN PERSEPSI PENERAPAN METODE TGT, TEKNIK REWARD AND PUNISHMENT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN I NGREJO TULUNGAGUNG”. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 7 (2), 119-29. https://doi.org/10.35457/konstruk.v7i2.311.