Anggraini, Dian Puspita. 2015. “HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA DALAM AKTIVITAS PRAKTIKUM BIOTEKNOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR PSIKOMOTOR MAHASISWA PENDIDIKAN IPA BIOLOGI UNISBA”. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 7 (1), 46-51. https://doi.org/10.35457/konstruk.v7i1.24.