“Mengoptimalkan Kemampuan Membaca Teks Bahasa Inggris Pada Mahasiswa Melalui Metode Graphic Organizers: Sebuah Quasi-Experimental Research”. 2026. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 18 (2): 633-45. https://doi.org/10.35457/f2ngvb46.