FLORA, F. MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS MAHASISWA PROGRAM STUDI D2 BAHASA PERANCIS FKIP-UNILA MELALUI ROLE PLAY. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, v. 6, n. 2, p. 174-182, 10 Jul. 2014.