MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DAN AKTIVITAS GURU PADA MATERI BIOTEKNOLOGI PANGAN KELAS IX MTs MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 107–118, 2015. DOI: 10.35457/konstruk.v7i2.15. Disponível em: https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/konstruktivisme/article/view/15. Acesso em: 27 jan. 2026.