PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL PENGATUR AWAL. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 183–195, 2014. DOI: 10.35457/konstruk.v6i2.34. Disponível em: https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/konstruktivisme/article/view/34. Acesso em: 16 feb. 2026.