Efektivitas Pembelajaran Fisika Berorientasi Guided Inquiry Berbantuan PhET Simulasi Terhadap Pengembangan Keterampilan Proses Sains Siswa. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 326–346, 2025. DOI: 10.35457/konstruk.v17i2.4646. Disponível em: https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/konstruktivisme/article/view/4646. Acesso em: 4 mar. 2026.