EFEKTIFITAS METODE KOOPERATIF THINK PAIR SHARE TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM DI SDN WONOKROMO I SURABAYA. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 97–104, 2021. DOI: 10.35457/konstruk.v13i1.1243. Disponível em: https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/konstruktivisme/article/view/1243. Acesso em: 27 jan. 2026.