PROBLEMATIKA KETERAMPILAN BERBICARA BAGI PEBELAJAR MULTIBAHASA. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 1–11, 2020. DOI: 10.35457/konstruk.v12i1.873. Disponível em: https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/konstruktivisme/article/view/873. Acesso em: 16 feb. 2026.