Durratul Hikmah, & Mohammad Sofyan Adi Pranata. (2020). PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA SMP PADA TEKS NARRATIVE MELALUI STRATEGI SEMANTIC MAPPING. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 12(1), 26-38. https://doi.org/10.35457/konstruk.v12i1.880