Rarasati, I. P., & Yurniawati, A. (2019). ANALISIS KESULITAN BELAJAR DAN MISKONSEPSI MAHASISWA DALAM PERKULIAHAN TEORI SOSIAL. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 11(1), 42-52. https://doi.org/10.35457/konstruk.v11i1.665