Supriyono, S. (2018). PENGORGANISASIAN SUPERVISI PEMBELAJARAN BERBASIS TIM PARTISIPATIP DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA: STUDI MULTI SITUS DI 3 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KOTA BLITAR. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 10(1), 130-142. https://doi.org/10.35457/konstruk.v10i1.460