Setyawan, F. L. (2017). EFEKTIFITAS ALAT PERAGA MONISIA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS BAGI SISWA SEKOLAH DASAR. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 9(2), 261-272. https://doi.org/10.35457/konstruk.v9i2.261