Rahayu, D. W. S. (2015). HUBUNGAN KUALITAS SISTEM PEMBELAJARAN DENGAN PEMAHAMAN MATERI (Studi Kasus Pada Mahasiswa Manajemen UNISBA). Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 7(1), 39-45. https://doi.org/10.35457/konstruk.v7i1.23