Salamah, U., Taufiq, M., Akhwani, A., & Nafi’ah, N. (2021). META ANALISIS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JOYFUL LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 13(1), 114-121. https://doi.org/10.35457/konstruk.v13i1.1125