[1]
Febrinita, F. and Puspitasari, W.D. 2018. PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN THINKING MAP TERHADAP PENGUASAAN KONSEP TEORI GRAF DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 10, 1 (Jan. 2018), 98-112. DOI:https://doi.org/10.35457/konstruk.v10i1.525.