Prasetyo, H.E. 2015. HUBUNGAN PERSEPSI PENERAPAN METODE TGT, TEKNIK REWARD AND PUNISHMENT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN I NGREJO TULUNGAGUNG. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 7, 2 (Jul. 2015), 119-129. DOI:https://doi.org/10.35457/konstruk.v7i2.311.