[1]
Setyawan, F.L. 2017. EFEKTIFITAS ALAT PERAGA MONISIA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS BAGI SISWA SEKOLAH DASAR. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 9, 2 (Jun. 2017), 261-272. DOI:https://doi.org/10.35457/konstruk.v9i2.261.