Khasanah, U. and Abadi, M. 2022. Potensi Gangguan Kesehatan Mental Siswa dalam Pembelajaran Jarak Jauh pada Masa Pandemi Covid-19. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 14, 2 (Jul. 2022), 141-152. DOI:https://doi.org/10.35457/konstruk.v14i2.2484.