[1]
2020. PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA SMP PADA TEKS NARRATIVE MELALUI STRATEGI SEMANTIC MAPPING. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 12, 1 (Jan. 2020), 26–38. DOI:https://doi.org/10.35457/konstruk.v12i1.880.